UNESCO (i)

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WEFORUM: UNESCO

WIKIPEDIA

WEB

• UNESCO — Portal internacional de la organización, con programas, noticias, documentos y recursos oficiales.

• UNESCO en español — Acceso en español a las principales actividades, prioridades y publicaciones de la UNESCO.

• UNESCO World Heritage Centre — Fuente oficial sobre la Convención y la Lista del Patrimonio Mundial.

• Intangible Cultural Heritage — Portal de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.

• Memory of the World — Programa dedicado a preservar y facilitar el acceso al patrimonio documental mundial.

• UNESCO Digital Library — Repositorio de publicaciones, informes, actas y documentos oficiales de la organización.

• UNESCO DataHub — Plataforma centralizada de datos e indicadores sobre educación, ciencia, cultura y comunicación.

• UNESCO Institute for Statistics — Principal fuente internacional de estadísticas comparables en los ámbitos de competencia de la UNESCO.

• Global Education Monitoring Report — Informes independientes sobre el cumplimiento de los objetivos mundiales de educación.

• International Institute for Educational Planning — Investigación y formación especializada en planificación y gestión de sistemas educativos.

• International Bureau of Education — Centro de referencia sobre currículo, aprendizaje y transformación educativa.

• UNESCO Institute for Lifelong Learning — Recursos sobre alfabetización, educación de adultos y aprendizaje a lo largo de la vida.

• UNESCO IESALC — Instituto especializado en educación superior de América Latina y el Caribe.

• UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development — Investigación e innovación educativa para la paz, la ciudadanía global y el desarrollo sostenible.

• UNESCO-UNEVOC TVET Online Services — Red internacional de conocimientos sobre enseñanza y formación técnica y profesional.

• Intergovernmental Oceanographic Commission — Organismo de la UNESCO para la cooperación internacional en ciencias oceánicas.

• Man and the Biosphere Programme — Programa científico que coordina la Red Mundial de Reservas de Biosfera.

• UNESCO Global Geoparks — Información oficial sobre territorios reconocidos por su patrimonio geológico internacional.

• UNESCO Open Science — Normas, políticas y recursos para promover una ciencia abierta, inclusiva y accesible.

• United Nations Decade of Ocean Science for Sustainable Development — Plataforma mundial de cooperación científica para la sostenibilidad de los océanos.

• World Water Assessment Programme — Programa responsable del Informe Mundial de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo de los Recursos Hídricos.

• UNESCO Education — Programas, políticas y recursos de la UNESCO sobre el derecho a una educación de calidad.

• UNESCO Culture — Convenciones, iniciativas y conocimientos sobre patrimonio, creatividad y diversidad cultural.

• UNESCO Communication and Information — Recursos sobre libertad de expresión, información, medios y sociedades del conocimiento.

• UNESCO Social and Human Sciences — Programas sobre ética, derechos humanos, inclusión social, juventud y deporte.

• UNESCO Natural Sciences — Iniciativas de cooperación científica relacionadas con biodiversidad, agua, geociencias y sostenibilidad.

• UNESCO Artificial Intelligence — Marco internacional sobre ética, gobernanza y uso responsable de la inteligencia artificial.

• UNESCO Creative Cities Network — Red mundial de ciudades que utilizan la creatividad como motor de desarrollo sostenible.

• UNESCO Global Network of Learning Cities — Red municipal para impulsar políticas inclusivas de aprendizaje permanente.

• UNITWIN/UNESCO Chairs Programme — Programa internacional de cooperación entre universidades y cátedras especializadas.

YOUTUBE

• UNESCO — Canal institucional con discursos, documentales, campañas y cobertura de programas internacionales.

• UNESCO International Bureau of Education — Contenidos sobre currículo, aprendizaje, inclusión y transformación de la educación.

• IIEP-UNESCO — Conferencias y materiales sobre planificación, financiación y gestión educativa.

• IIPE UNESCO América Latina y el Caribe — Análisis y formación sobre políticas educativas desde una perspectiva regional latinoamericana.

• IIPE-UNESCO Dakar — Recursos sobre planificación educativa y desarrollo de capacidades en África.

• UNESCO MGIEP — Vídeos sobre educación para la paz, aprendizaje socioemocional y ciudadanía global.

• UNESCO-UNEVOC — Formación, debates y experiencias internacionales sobre educación técnica y profesional.

• UIL UNESCO — Contenidos sobre alfabetización, educación de adultos y aprendizaje permanente.

• UNESCO IESALC — Seminarios y debates sobre educación superior en América Latina, el Caribe y otras regiones.

• UNESCO Regional Office for Southern Africa — Proyectos y actividades de la UNESCO en África austral.

PODCAST

• UNESCO’s Hands-On AI Supervision — Conversaciones sobre supervisión, regulación y uso responsable de la inteligencia artificial.

• Your Heritage, Your Story — Relatos sobre patrimonio, identidad cultural y participación de las comunidades.

• UNESCO Reads — Encuentros con autores y análisis de libros vinculados con las prioridades de la organización.

• UNESCO Earth Network — Experiencias científicas y comunitarias de protección de la biodiversidad.

• The UNESCO Courier — Adaptaciones sonoras de debates y artículos de la histórica revista de la UNESCO.

• Media and Information Literacy — Episodios sobre desinformación, pensamiento crítico y alfabetización mediática.

• Leading SDG 4 Conversations — Diálogos con especialistas y responsables de políticas sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

• The Policy Nerd — Explicaciones accesibles sobre políticas educativas, evidencia y gobernanza.

• Art-Lab — Conversaciones sobre arte, derechos humanos, inclusión y transformación social.

• The Wave — Historias sobre océanos, investigación marina y cooperación científica internacional.

LIBROS

• UNESCO: Its Purpose and Its Philosophy — Julian Huxley — Texto fundacional que expone la concepción intelectual y humanista de la organización.

• A History of UNESCO — Fernando Valderrama — Historia institucional de referencia sobre las primeras cinco décadas de la UNESCO.

• Our Creative Diversity — World Commission on Culture and Development — Informe fundamental sobre cultura, diversidad y desarrollo humano.

• Learning: The Treasure Within — International Commission on Education for the Twenty-first Century — Informe Delors y formulación de los cuatro pilares de la educación.

• Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education — International Commission on the Futures of Education — Propuesta internacional para renovar la educación hasta 2050.

• Rethinking Education: Towards a Global Common Good? — UNESCO — Revisión humanista de los fines y responsabilidades sociales de la educación.

• Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action — UNESCO, UNICEF, World Bank, UNFPA, UNDP, UN Women y UNHCR — Marco internacional para alcanzar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

• Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence — UNESCO — Primer marco normativo mundial adoptado para orientar la gobernanza ética de la inteligencia artificial.

• UNESCO Science Report: The Race Against Time for Smarter Development — UNESCO — Análisis mundial de políticas científicas, innovación, inversión y capacidades de investigación.

• Journalism Is a Public Good — UNESCO — Estudio global sobre libertad de expresión, sostenibilidad de los medios y seguridad de periodistas.

• Global Education Monitoring Report 2023: Technology in Education — Global Education Monitoring Report Team — Evaluación crítica de los beneficios, riesgos y condiciones del uso educativo de la tecnología.

• Global Education Monitoring Report 2024/5: Leadership in Education — Global Education Monitoring Report Team — Investigación internacional sobre liderazgo y mejora de los sistemas educativos.

• The World’s Heritage: The Definitive Guide to All UNESCO World Heritage Sites — UNESCO Publishing y Collins — Guía ilustrada de los sitios culturales y naturales inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial.

• History of Humanity, Volume I: Prehistory and the Beginnings of Civilization — S. J. De Laet — Síntesis internacional sobre los orígenes y primeras sociedades humanas.

• History of Humanity, Volume II: From the Third Millennium to the Seventh Century B.C. — A. H. Dani y J.-P. Mohen — Estudio comparado de las civilizaciones antiguas y sus interacciones.

• History of Humanity, Volume IV: From the Seventh to the Sixteenth Century — M. A. Al-Bakhit, L. Bazin y S. M. Cissoko — Historia intercultural del mundo medieval desde múltiples tradiciones regionales.

• History of Humanity, Volume VI: The Nineteenth Century — Peter Mathias y Nikolaï Todorov — Panorama mundial de las transformaciones políticas, sociales, científicas e industriales del siglo XIX.

• History of Humanity, Volume VII: The Twentieth Century — Sarvepalli Gopal y Sergei L. Tikhvinsky — Análisis internacional de los conflictos, cambios culturales y avances científicos del siglo XX.

• General History of Africa, Volume I: Methodology and African Prehistory — Joseph Ki-Zerbo — Obra esencial para estudiar la historia africana desde fuentes y perspectivas propias del continente.

• A History of UNESCO: Global Actions and Impacts — Poul Duedahl — Estudios académicos sobre la influencia mundial y el legado histórico de la organización.

REVISTAS

• The UNESCO Courier — Revista internacional de ideas, ciencia, educación, cultura y grandes desafíos contemporáneos.

• World Heritage Review — Publicación especializada en conservación, gestión y comunidades del Patrimonio Mundial.

• Museum International — Revista profesional sobre museología, colecciones, patrimonio y función social de los museos.

• PROSPECTS: Comparative Journal of Curriculum, Learning, and Assessment — Revista académica vinculada a la Oficina Internacional de Educación de la UNESCO.

• International Review of Education — Investigación comparada sobre aprendizaje permanente y educación de adultos.

• International Social Science Journal — Estudios interdisciplinarios sobre transformaciones sociales y cooperación internacional.

• Educación Superior y Sociedad — Revista académica de UNESCO IESALC sobre políticas y tendencias de educación superior.

• International Journal of Intangible Heritage — Investigación internacional sobre documentación y salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial.

• UNESCO Observatory Multi-Disciplinary Journal in the Arts — Publicación abierta sobre arte, educación, cultura y desarrollo sostenible.

• New Diversities — Revista especializada en diversidad cultural, migraciones y sociedades multiculturales, surgida del programa UNESCO-MOST.

MUSEOS

• UNESCO Virtual Museum of Stolen Cultural Objects — Museo inmersivo mundial dedicado al tráfico ilícito y la recuperación de bienes culturales.

• Nubia Museum — Institución egipcia creada a partir de la campaña internacional de la UNESCO para salvar los monumentos de Nubia.

• Robben Island Museum — Museo y sitio del Patrimonio Mundial dedicado al apartheid, la resistencia y los derechos humanos.

• Hiroshima Peace Memorial Museum Peace Database — Archivo oficial de objetos, fotografías y testimonios conservados por el museo de Hiroshima.

• Acropolis Museum — Museo arqueológico de referencia para comprender la Acrópolis de Atenas y su patrimonio mundial.

• ESMA Museum and Site of Memory — Museo argentino de memoria y derechos humanos situado en un antiguo centro clandestino, inscrito por la UNESCO.

• Auschwitz-Birkenau Memorial and Museum — Museo y sitio del Patrimonio Mundial para la investigación y memoria del Holocausto.

• Museo de Sitio Manuel Chávez Ballón — Museo peruano que interpreta la arqueología y el entorno del Santuario Histórico de Machu Picchu.

• Emperor Qinshihuang’s Mausoleum Site Museum — Museo oficial del mausoleo y los guerreros de terracota, conjunto inscrito en el Patrimonio Mundial.

• Musée des Civilisations Noires — Museo de Dakar dedicado a las civilizaciones africanas, sus diásporas y la restitución del patrimonio cultural.

UNIVERSIDADES

• University of Pretoria — Sede de la Cátedra UNESCO sobre Derecho de la Educación en África.

• University of Tsukuba — Alberga la Cátedra UNESCO sobre vínculos entre naturaleza y cultura en la conservación del patrimonio.

• Pondicherry University — Sede de una Cátedra UNESCO sobre energías renovables y desarrollo sostenible.

• Universidade Católica de Brasília — Desarrolla la Cátedra UNESCO de Juventud, Educación y Sociedad.

• Universidad Nacional Autónoma de México — Sede de una Cátedra UNESCO de investigación sobre patrimonio cultural inmaterial y diversidad cultural.

• University of Victoria — Universidad canadiense con cátedras sobre investigación comunitaria y educación infantil.

• University of Newcastle — Sede de la Cátedra UNESCO sobre equidad, justicia social y educación superior.

• University of Deusto — Institución con una extensa trayectoria de cooperación universitaria UNESCO entre Europa y América Latina.

• Università degli Studi di Bergamo — Alberga la Cátedra UNESCO sobre derechos humanos, cooperación internacional y desarrollo sostenible.

• Yarmouk University — Universidad jordana con una Cátedra UNESCO dedicada a los estudios del desierto y la lucha contra la desertificación.

ASOCIACIONES

• International Council on Monuments and Sites — Organización asesora de la UNESCO especializada en conservación de monumentos y sitios culturales.

• International Union for Conservation of Nature — Unión mundial que asesora a la Convención del Patrimonio Mundial sobre bienes naturales.

• International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property — Organización intergubernamental dedicada a la conservación y restauración del patrimonio cultural.

• International Council of Museums — Red mundial de museos y profesionales que colabora estrechamente con la UNESCO.

• Blue Shield International — Organización internacional para la protección del patrimonio cultural durante conflictos y desastres.

• International Federation of Library Associations and Institutions — Principal organización mundial de bibliotecas y servicios de información.

• International Council on Archives — Asociación mundial para la gestión, preservación y acceso a archivos y patrimonio documental.

• International Association of Universities — Red internacional de universidades creada bajo los auspicios de la UNESCO.

• World Federation of UNESCO Clubs, Centres and Associations — Federación que conecta clubes, centros y asociaciones UNESCO de distintas regiones.

• International Federation of Coalitions for Cultural Diversity — Red internacional que promueve los principios de la Convención de 2005 sobre diversidad de las expresiones culturales.

NEWSLETTER

• UNESCO Subscription Centre — Centro oficial para seleccionar boletines de educación, ciencia, cultura y actividades regionales.

• The UNESCO Courier Newsletter — Suscripción gratuita a los nuevos números y artículos de la revista.

• UNESCO Publications Newsletter — Novedades editoriales, informes, libros y publicaciones especializadas.

• Global Education Monitoring Report Newsletter — Informes, datos y análisis sobre el progreso mundial en educación.

• IIEP-UNESCO Newsletters — Actualizaciones sobre planificación educativa, formación, investigación y cooperación técnica.

• UNESCO Institute for Lifelong Learning Newsletters — Boletines sobre alfabetización, aprendizaje permanente y ciudades del aprendizaje.

• UNESCO IESALC Newsletter — Noticias, convocatorias e investigaciones sobre educación superior.

• Safety of Journalists Newsletter — Información sobre libertad de prensa, impunidad y protección de profesionales de los medios.

• World Heritage Newsletter — Actualizaciones oficiales sobre sitios, conservación, reuniones y decisiones del Patrimonio Mundial.

• UNESCO Press Alerts — Alertas oficiales sobre comunicados, declaraciones y principales noticias institucionales.

TV

• UNESCO — Canal oficial con conferencias, documentales y contenidos sobre educación, ciencia, cultura y comunicación.
• UNESCO en español — Vídeos oficiales en español sobre patrimonio, biodiversidad, educación y derechos humanos.
• UNESCO Multimedia Archives — Archivo histórico de producciones audiovisuales y grabaciones sonoras de la organización.
• UNESCO World Heritage Centre — Vídeos, retransmisiones y materiales sobre sitios culturales y naturales del Patrimonio Mundial.
• UNESCO Intangible Cultural Heritage — Colección audiovisual sobre tradiciones, celebraciones, conocimientos y prácticas culturales.
• IIEP-UNESCO — Conferencias y formación sobre planificación, gestión y políticas educativas.
• UNESCO-UNEVOC — Contenidos sobre formación técnica y profesional, competencias laborales y desarrollo sostenible.
• UNESCO Santiago — Actividades sobre educación, ciencia y cultura en América Latina y el Caribe.
• UNESCO Bangkok — Recursos audiovisuales y eventos de la Oficina Regional para Asia y el Pacífico.
• YouTube Edu — Canal educativo desarrollado mediante la cooperación entre UNESCO Brasil y YouTube.

RADIO

• UNESCO Podcast Library — Biblioteca oficial de pódcast sobre las principales áreas de trabajo de la organización.
• The UNESCO Courier Podcast — Historias y debates internacionales sobre educación, ciencia, cultura y sociedad.
• The Wave — Conversaciones con profesionales de las industrias culturales africanas y afrodescendientes.
• Art-Lab — Artistas y creadores reflexionan sobre derechos humanos, igualdad y transformación social.
• The Policy Nerd — Especialistas analizan datos y soluciones para políticas públicas más inclusivas.
• UNESCO Reads — Presentación sonora de libros, informes e ideas publicados por la UNESCO.
• Your Heritage, Your Story — Relatos sobre sitios del Patrimonio Mundial de América Latina y el Caribe.
• Leading SDG 4 Conversations — Diálogos con especialistas sobre educación inclusiva y cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.
• PlanED — Pódcast sobre planificación, administración y transformación de los sistemas educativos.
• Breaking Barriers — Serie sobre educación superior, inclusión y empleabilidad de estudiantes refugiados.

PRENSA ONLINE

• UNESCO News and Stories — Portal informativo oficial con noticias, historias, comunicados y actividades internacionales.
• UNESCO World Heritage Centre — News — Actualidad sobre conservación, inscripciones, emergencias y cooperación patrimonial.
• UNESCO Education — Noticias, datos y recursos sobre políticas educativas y aprendizaje en todo el mundo.
• UNESCO Culture — Información sobre patrimonio, diversidad cultural, creatividad y protección de bienes culturales.
• UNESCO Natural Sciences — Actualidad sobre biodiversidad, recursos hídricos, geociencias y ciencia abierta.
• UNESCO Social and Human Sciences — Noticias sobre ética, inclusión, derechos humanos y gobernanza de tecnologías emergentes.
• UNESCO Communication and Information — Contenidos sobre libertad de expresión, seguridad de periodistas y acceso a la información.
• IIEP-UNESCO — Análisis y noticias sobre planificación educativa, financiación y administración de sistemas escolares.
• UNESCO IESALC — Información especializada sobre educación superior en América Latina, el Caribe y otras regiones.
• UNESCO Institute for Statistics — Datos y análisis internacionales sobre educación, ciencia, cultura y comunicación.

PRENSA ESCRITA

• The UNESCO Courier — Revista internacional de la UNESCO publicada desde 1948 en múltiples idiomas.
• World Heritage — Publicación oficial con reportajes sobre sitios culturales y naturales del Patrimonio Mundial.
• Prospects — Revista comparada sobre currículo, aprendizaje, evaluación y políticas educativas.
• International Review of Education — Revista académica sobre aprendizaje permanente, alfabetización y educación de adultos.
• Museum International — Publicación especializada en museología, patrimonio, colecciones y políticas culturales.
• International Social Science Journal — Revista interdisciplinar sobre transformaciones sociales y cooperación científica internacional.
• Global Education Monitoring Report — Informe mundial independiente sobre el progreso y las desigualdades en educación.
• UNESCO Science Report — Estudio periódico sobre investigación, innovación y políticas científicas mundiales.
• United Nations World Water Development Report — Informe anual sobre recursos hídricos, saneamiento y gestión sostenible del agua.
• Re|Shaping Policies for Creativity — Serie mundial sobre políticas culturales, industrias creativas y diversidad de expresiones.

RSS

Tras verificar la presencia de feeds oficiales, el resultado es el siguiente:

Resumen

Categoría	Nombre	Organización	Idioma	Tipo	Estado
🟢 Oficial	UNESCO Newsroom	UNESCO	Multilingüe	Noticias institucionales	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO Press Releases	UNESCO	Multilingüe	Comunicados oficiales	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO World Heritage News	Convención del Patrimonio Mundial	EN/FR/ES	Noticias Patrimonio Mundial	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO-UNEVOC	UNESCO-UNEVOC	Inglés	Formación técnica (TVET)	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO-UNEVOC News	UNESCO-UNEVOC	Inglés	Noticias	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO-UNEVOC Events	UNESCO-UNEVOC	Inglés	Eventos	✅ Activo
🟢 Oficial	UNESCO-UNEVOC Forum	UNESCO-UNEVOC	Inglés	Foro profesional	✅ Activo

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🟢 RSS oficiales

1. UNESCO Newsroom

Organización: UNESCO

Descripción

Portal principal de noticias institucionales sobre educación, ciencia, cultura, IA, patrimonio, libertad de prensa, océanos, biodiversidad y programas de la UNESCO. Se actualiza diariamente. (UNESCO)

Estado

✅ Activo

Observaciones

La web continúa muy activa, pero UNESCO ya no publica un RSS general visible para su Newsroom en el portal actual. (UNESCO)

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2. UNESCO Press Releases

Organización: UNESCO

Descripción

Comunicados oficiales de prensa.

Publicación frecuente con anuncios institucionales e informes globales. (UNESCO)

Estado

✅ Activo

Observaciones

No existe actualmente un RSS oficial público asociado a esta sección en el nuevo portal. (UNESCO)

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3. UNESCO World Heritage Convention

Organización

World Heritage Centre (UNESCO)

URL del portal

https://whc.unesco.org/en/news/

RSS

Disponible mediante el botón oficial rss_feed.rss de la sección de noticias. (UNESCO World Heritage Centre)

Contenido

• Patrimonio Mundial

• Nuevas inscripciones

• Misiones

• Conservación

• Decisiones del Comité

Frecuencia

Semanal

Estado

✅ Activo

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4. UNESCO-UNEVOC RSS

Organización

UNESCO-UNEVOC

URL RSS

• https://connect.unevoc.unesco.org/unevoc_rss.xml

Contenido

Noticias + eventos sobre formación profesional (TVET).

Formato

RSS XML

Estado

✅ Activo (UNESCO-UNEVOC)

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5. UNESCO-UNEVOC News

RSS

https://connect.unevoc.unesco.org/unevoc_news.xml

Solo noticias.

Estado: ✅ Activo. (UNESCO-UNEVOC)

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6. UNESCO-UNEVOC Events

RSS

https://connect.unevoc.unesco.org/unevoc_events.xml

Solo eventos.

Estado: ✅ Activo. (UNESCO-UNEVOC)

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7. UNESCO-UNEVOC Forum

RSS

https://connect.unevoc.unesco.org/unevoc_forum.xml

Foro internacional de TVET.

Estado: ✅ Activo. (UNESCO-UNEVOC)

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🔵 RSS científicos relacionados con UNESCO

Aunque pertenecen al ecosistema UNESCO, muchos programas científicos ya no mantienen RSS propios en el portal renovado. Las mejores fuentes oficiales complementarias son:

• Comisión Oceanográfica Intergubernamental (IOC-UNESCO) — noticias publicadas en el Newsroom UNESCO. (UNESCO)

• Programa MAB (Reservas de la Biosfera) — integrado en el Newsroom. (UNESCO)

• Programa Internacional de Hidrología (IHP) — integrado en el Newsroom. (UNESCO)

• Geoparques Mundiales UNESCO — comunicados y noticias institucionales. (UNESCO)

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🟠 RSS de actualidad recomendados

Para complementar el seguimiento de UNESCO:

• Naciones Unidas (UN News)

• UN Geneva

• UNICEF

• FAO

• UNEP

• WHO

• OECD Education

• European Commission – Culture & Education

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Conclusiones de la investigación

• La UNESCO ha renovado su portal web y ha eliminado la mayoría de los RSS públicos generales que existían en versiones anteriores del sitio. El contenido sigue publicándose de forma muy activa, pero principalmente mediante páginas web y no mediante feeds RSS visibles. (UNESCO)

• El World Heritage Centre mantiene un RSS oficial operativo para sus noticias. (UNESCO World Heritage Centre)

• UNESCO-UNEVOC conserva varios RSS oficiales, públicos y activos para noticias, eventos y foros. (UNESCO-UNEVOC)

• No es recomendable utilizar agregadores de terceros cuando existen estos feeds oficiales disponibles.